Ignacio Perlado Lamo de Espinosa

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detalle UAH

Professor

Ignacio Perlado Lamo de Espinosa

Ignacio Perlado Lamo de Espinosa

Ignacio Perlado Lamo de Espinosa

Categoría: Profesor/a Ayudante Doctor/a

Departamento: Education Sciences

E-mail:

Grupos de Investigación

Participa en: Inclusión y mejora educativa: convivencia y aprendizaje cooperativo - Inclusion and Educational Improvement: Coexistence and Cooperative Learning

Líneas de investigación del Grupo

Inclusión y mejora educativa: convivencia y aprendizaje cooperativo - Inclusion and Educational Improvement: Coexistence and Cooperative Learning

  • Asesoramiento y orientación educativa
  • Atención a la diversidad e inclusión
  • Convivencia, mediación y resolución de conflictos en el ámbito educativo.
  • Mejora de la Educación Física y Educación para la Salud.

Proyectos de Investigación

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Libros

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Capítulos

  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; "Educar para decrecer: una revisión sistemática de la literatura.". 3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas Belén Sáenz-Rico de Santiago (dir. congr.)    Mercedes Sánchez Sáinz (dir. congr.) (ISBN: 978-84-09-6488 ). . 2024. .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; "El aprendizaje cooperativo, herramienta de mejora competencial y motivacional.". Congreso Internacional Inclusión y Mejora educativa. Grupo de Investigación IMECA de la Universidad de Alcalá, Facultad de Educación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción y la Corporación Liderazgo y Calidad Educacional. (pp. 285-295). Ediciones UCSC. I.S.B.N.: 978-956-6068-59-4. F. Celebración: 24, 25 y 26/ 04- 2024. (ISBN: 978-956-6068-59-4 ). . 2024. .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; "Estudio de caso: mejora de la competencia de comunicación lingüística en un alumno con N.E.E., gracias al aprendizaje cooperativo.". II Congreso Internacional Inclusión y Mejora educativa. Grupo de Investigación IMECA de la Universidad de Alcalá, Facultad de Educación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción y la Corporación Liderazgo y Calidad Educacional. (pp. 360-373). (ISBN: 978-956-6068 ). . 2024. .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; "Historia de vida sobre violencia intrafamiliar. Un enfoque psicoterapéutico y educativo.". I Congreso Internacional de Innovación en la Docencia e Investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas. El impacto de la investigación en el aula. (ISBN: 978-84-18167-62-1 ). . 2024. .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; "La metodología del aprendizaje cooperativo como herramienta inclusiva: una experiencia de formación docente on-line.". I Congreso Internacional de Innovación en la Docencia e Investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas. El impacto de la investigación en el aula. (ISBN: 978-84-18167-62-1 ). . 2024. .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; "Redefinición de la figura docente a través de la pedagogía de Freire.". III International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu2024): Educación y Conocimiento (2024) (ISBN: 978-84-10282-32-2 ). . 2024. .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; "Revisión sistemática de la literatura sobre la perspectiva de Freire y su incidencia en la docencia". Formación docente, fundamentos metodológicos y evidencias empíricas Aura L. López de Ramos (coord.)    Gustavo Quintero Barreto (coord.)    Belka Bonnett-Bogallo (coord.) (ISBN: 978-84-1079-03 ). . 2024. .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; "Revisión teórica del decrecimiento en la formación docente universitaria". CUICIID 2024: Libro de actas. David Caldevilla Domínguez (coord.) (ISBN: 978-84-09-59704-8 ). . 2024. .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; "Revisión teórica del decrecimiento en la formación docente universitaria.". Libro de actas. CUICIID 2024 (ISBN: 978-84-09-59704-8 ). . 2024. .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; "La influencia del postmodernismo en nuestro quehacer cotidiano     ". CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas David Caldevilla Domínguez (coord.) Editorial:Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI) (ISBN: 978-84-09-4324 ). . 2022. .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; "De la violencia de género a la violencia filioparental. Un estudio multidimensional". Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación. (ISBN: 9788413775906 84137 ). . 2021. .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; "Educar en la muerte desde una perspectiva práctica.". I Congreso Internacional de Innovación en la Docencia e Investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas. El impacto de la investigación en el aula. (ISBN: 978-84-18167-62-1 ). . 2021. .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; "El aprendizaje cooperativo como instrumento de innovación inclusiva en el aula. Una experiencia docente.". Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación. (ISBN: 9788413775906 84137 ). . 2021. .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; TORREGO SEIJO, Juan Carlos; "Formación continua del profesorado en aprendizaje cooperativo: un programa en línea". Inclusión y convivencia en los centros educativos. Experiencias y propuestas (ISBN: 9788413571317 ). . 2021. .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; "Procesos inclusivos y gestión de la diversidad en el marco de la metodología del aprendizaje cooperativo". INCLUSIÓN SOCIOEDUCATIVA. Propuestas y metodologías innovadoras en contextos educativos (ISBN: 978-84-18058-81-3 ). . 2021. .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; "Teoría y práctica de la didáctica del duelo. Una propuesta en Educación Superior". Innovación en la docencia e investigación de las ciencias sociales y de la educación. (ISBN: 9788413775906 84137 ). . 2021. .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; "El aprendizaje cooperativo como metodología para dar respuesta a las necesidades de los estudiantes con discapacidad intelectual en educación superior: análisis de una experiencia.". XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornada de Universidades y Educación Inclusiva "Ampliando Horizontes". (ISBN: 978-84- 16283-99-6 ). . 2020. .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; "El aprendizaje cooperativo: innovación metodológica inclusiva en el aula.". XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornada de Universidades y Educación Inclusiva: "Ampliando Horizontes" (ISBN: 978-84-16283-99-6 ). . 2020. .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; "El uso de las tic por parte del profesorado en los diferentes niveles. Una revisión bibliográfica sobre estudios actuales.". Análisis sobre metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje (ISBN: 978-84-1377-173-1 ). . 2020. .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; "Entornos educativos cooperativos: una revisión de metodologías y estrategias para la educación inclusiva". Formación docente: desde la reivindicación por la transformación y justicia social (ISBN: 978-980-7641-69-2 ). . 2020. .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; "Procesos inclusivos y la gestión de la diversidad en el marco de la metodología del aprendizaje cooperativo". Inclusión socioeducativa. Propuestas y metodologías en contextos educativos (ISBN: 978-84-18058-80-6 ). . 2020. .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; "Educación inclusiva y aprendizaje cooperativo, una visión holística". Inclusión y mejora educativa (ISBN: 978-84-16978-95-3 ). . 2018. .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; "Reflexión sobre las trasformaciones necesarias en el profesor y los estudiantes para una educación inclusiva". Inclusión y mejora educativa (ISBN: 978-84-16978-95-3 ). . 2018. .

Artículos

  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; ."The Opinion of University Students and Teachers of Education on Degrowth: A Mixed Exploratory Study. ". Highlights of Sustainability, 4(2). 2025
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; ."Formar en decrecimiento para combatir el impacto del cambio climático. ". Revista Iberoamericana De Educación, 97(1). 2025
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; ."Is Degrowth Education an Alternative in the Minds of Educators in the Face of the Serious Eco-Social Crisis and Global Warming? ". Sustainability ,17(4). 2025
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; ."Educating in and for Degrowth: Training Future Generations to Prevent Environmental Collapse. Sustainability, 16 (21), 9210. https://doi.org/10.3390/su16219210". Sustainability, 16 (21). 2024 .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; ."Aportaciones investigativo-formativas sobre el decrecimiento para la formación docente universitaria. European Public & Social Innovation Review, 9, 1¿19. https://doi.org/10.31637/epsir-2024-450". European Public & Social Innovation Review. 2024
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; TRUJILLO VARGAS, José Jesús; ."Análisis investigativo sobre las habilidades sociales comunicativas como herramienta para prevenir la violencia en el contexto educativo.". Revista Latina de Comunicación Social, n.º 82 (abril):1-21. https://doi.org/10.4185/rlcs-2024-2302. 2024
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; ."Evaluación por competencias y estilos de aprendizaje". Revista De Estilos De Aprendizaje, 16(32), 104¿114. https://doi.org/10.55777/rea.v16i32.4603. 2023 .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; ."Decrecer o morir. Hacia una pedagogía del decrecimiento.". El Viaje de Eneas, 13, 1-12.. 2023
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; ."El pluralismo epistemológico y la acción dialógica para una docencia dinámica enfocada en el aprendizaje.". Dialogia, (42). 2022
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; ."El pluralismo epistemológico y la acción dialógica para una docencia dinámica enfocada en el aprendizaje.". Dialogia, (42). 2022
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; ."Análisis sobre la figura del profesor en tiempos de posmodernismo.". Human Review: International Humanities Review /. Revista Internacional de Humanidades / Revista Internacional De Humanidades, 13(1), 1¿13. https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4012. 2022
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; ."Habilidades sociales y aprendizaje cooperativo en la inclusión de alumnos con necesidades educativas específicas | Habilidades sociales y aprendizaje cooperativo la inclusión de estudiantes con necesidades educativas específicas". (ISSN: 1413-6538). Revista Brasileira de Educacao Especial. 2021 , vol 27 .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; MUÑOZ MARTÍNEZ, María Yolanda; TORREGO SEIJO, Juan Carlos; ."Students with special educational needs and cooperative learning in the ordinary classroom: some learnings from teaching practice". (ISSN: 1471-3802). Journal of Research in Special Educational Needs. 2021 .
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; ."Implicaciones de la formación del profesorado en aprendizaje cooperativo para la educación inclusiva". (ISSN: 1138-414X). Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 2017 , vol 23 , num 4 .

Artículos Electrónicos

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Congresos

  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; ."El aprendizaje cooperativo como metodología para dar respuesta a las necesidades de los estudiantes con discapacidad intelectual en Educación Superior: análisis de una experiencia.". Congreso. Nacional. "XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva "Ampliando Horizontes" 2020-09-25". (21/09/2020 - 23/09/2020).
  • PERLADO LAMO DE ESPINOSA, Ignacio; ."El aprendizaje cooperativo, innovación metodológica inclusiva en el aula". Congreso. Nacional. "XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva "Ampliando Horizontes" 2020-09-25". (21/09/2020 - 23/09/2020).

Tesis

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